Nowości dla studentów (10.2019)
[table id=63 /]
[table id=63 /]
Promować czytanie można na różne sposoby. Jedną z form tej promocji są zajęcia z wykorzystaniem teatrzyku Kamishibai. Nasze koleżanki z Wydziału Informacyjno-Bibliograficznego stosując japońskie techniki, aktywizowały do czytania uczniów Publicznej Szkole Podstawowej nr 17 im. J. Kochanowskiego w Radomiu. Zapraszamy do fotorelacji z wydarzenia.
Zapraszamy na wernisaż wystawy fotograficznej „Młodzi, zdolni, fototechniczni” Zespołu Szkół Skórzano-Odzieżowych, Stylizacji i Usług w Radomiu, który odbędzie się 17 marca 2023 roku o godzinie 17.00 w Bibliotece Pedagogicznej w Radomiu, ul. Kościuszki 5a.Twórczyniami fotografii są uczennice: Alicja Sieczkowska, Amelia Drab, Dominika Wiśniewska, Julia Kozieł, Klaudia Gruszka, Gabriela Gruszczyńska, Natalia Rola, Nela Szostek, Nikola Łomżyńska,…
Podstawy badań jakościowych / Beata Glinka, Wojciech Czakon. – Warszawa : Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, cop. 2021. Pozycji o podobnej tematyce szukaj: Hasło Analiza danych jakościowych Wnioskowanie statystyczne w badaniach pedagogicznych : testy parametryczne, realizacja z wykorzystaniem technologii komputerowych / Włodzimierz Rudenko. – Warszawa : Oficyna Wydawnicza Aspra-JR, 2020. Pozycji o podobnej tematyce szukaj: Hasło przedmiotowe…
[table id=80 /]
Słaba płeć? Zapomnijcie! Po wczorajszym spotkaniu już wiemy, że w kobietach jest siła, pasja i radość z każdego dobrze przeżytego dnia. O tym podczas wieczoru pod hasłem „Radomskie Power Women” przekonały nas panie Krystyna Wydra, Beata Koptas, Katarzyna Rudkowska oraz Jolanta Biernat. To pełne ciepła i ciekawych opowieści spotkanie pokazało, że warto mieć w życiu…
1 grudnia odbyły się kolejne zajęcia w Publicznej Szkole Podstawowej nr 33 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Radomiu w ramach projektu czytelniczego „Książka żyje, czaruje, wędruje”. Uczestniczyły w nich dzieci z klas 4a i 4b. Zajęcia przeprowadziła Pani Izabela Golińska podczas lekcji Pani Iwony Bednik-Szymańskiej, która jest koordynatorem tego projektu w szkole.