Podobne wpisy
Wsparcie edukacyjne osób przybywających z Ukrainy – wypełnij formularz zgłoszeniowy!
Znasz języki wschodniosłowiańskie? Jesteś studentem, nauczycielem lub wykładowcą? Chcesz wesprzeć edukacyjnie młodych ludzi przybywających z Ukrainy? Jeśli możesz pomóc w ten sposób, to zachęcamy do wypełnienia formularza dostępnego na stronie Ministerstwa Edukacji i Nauki. Za jego pośrednictwem można zaoferować pomoc edukacyjną dla dzieci i młodzieży z Ukrainy oraz określić rodzaj wsparcia. Formularz zgłoszeniowy Na stronie…
Darmowe egzemplarze dla bibliotek
Uwaga bibliotekarze! W dziale plików do pobrania () została dodana lista darmowych egzemplarzy do przekazania innym bibliotekom. Zainteresowanych prosimy o kontakt z Wydziałem Gromadzenia i Opracowania Zbiorów tel. 48 345-98-37 w. 110 od poniedziałku do piątku w godzinach 9.00-15.00 lub na adres gromadzenie@bp.radom.pl (można przesłać listę z wybranymi pozycjami). Nie zapewniamy transportu książek. Zapraszamy do…
Tajemnice Rynku w Radomiu – materiały dla nauczycieli
Zapraszamy do korzystania z materiałów dla nauczycieli edukacji regionalnej zebranych w postaci tablicy interaktywnej (Padlet). Dotyczą one Rynku w Radomiu, jego historii, wyglądu i funkcji zmieniających się na przestrzeni wieków. Mamy nadzieję, że będą one pomocne w realizacji lekcji, konkursów i innych przedsięwzięć poświęconych historii Radomia.
Nowości dla nauczycieli (XI.2020)
[table id=103 /]
Nieczynna biblioteka
W dniu 3 listopada 2021r. (środa) Biblioteka Pedagogiczna w Radomiu będzie nieczynna. Wszystkie wypożyczone dokumenty biblioteczne, których termin zwrotu upływa w tym dniu, zostaną przedłużone do 4 listopada 2021r. Za niedogodności przepraszamy.
„Kodowanie na wesoło” – relacja z zajęć.
Zajęcia z kodowania dla 6-latków z Publicznego Przedszkola nr 11 w Radomiu były pełne energii, radości i kreatywności. Zajęcia rozpoczęły się od wprowadzenia do podstaw kodowania. „Czarodziej” wyjaśnił dzieciom, że kodowanie to sposób na komunikację z komputerami i innymi urządzeniami. Następnie pokazał, jak można używać różnych działań, takich jak skakanie, klaskanie i tupanie, do reprezentowania…