Podobne wpisy
Ukraiński Dzień Flagi Państwowej w bibliotece
23 sierpnia – w przeddzień Święta Niepodległości swojego kraju – Ukraińcy obchodzą Dzień Flagi Państwowej. To była świetna okazja do rozmowy o tych świętach i do wykonania wianków, jako symbolu jedności i dumy narodowej. Wspólnymi siłami uczestnicy stworzyli też plakat, który możecie zobaczyć w naszej bibliotece. Wniosek z zajęć jest jeden: Ukraina jest Niezwyciężona. Zapraszamy…
Jeże szykują się do zimy
Jeże szykują się do zimy. Dzieci w ramach projektu „MaKI”, po ruchowych, twórczych zabawach przygotowały dla papierowych jeży legowiska. Zobacz fotorelację.
Przyjmowanie do polskich szkół dzieci i młodzieży z Ukrainy – list Ministra Edukacji i Nauki do kuratorów, samorządowców i dyrektorów szkół
W środę, 23 marca br. minister Przemysław Czarnek skierował list do kuratorów, samorządowców i dyrektorów szkół. Poinformował w nim o działaniach Ministerstwa Edukacji i Nauki, których celem jest ułatwienie przyjmowania do polskich szkół dzieci i młodzieży z Ukrainy. Więcej na stronie MENS
Kwiaty jak żywe
Na ostatnim spotkaniu integracyjnym z dziećmi ukraińskimi wykonywaliśmy piękne kwiaty. Zapraszamy do fotorelacji ze spotkania.
Solidarni z Ukrainą – pomoc radomskich instytucji kultury.
Miejskie instytucje kultury oferują pomoc w opiece nad dziećmi i organizują bezpłatne zajęcia dla ukraińskich rodzin, które pomogą odnaleźć się w nowej rzeczywistości. Oferowane zajęcia można dostosować do aktualnych potrzeb. Wszystkie instytucje kultury w Radomiu pełnią również funkcję punktów informacyjnych. W większości można też skorzystać z internetu. Szczegóły na stronie Amfiteatru w Radomiu – LINK.
Tradycyjny ręczny haft tematem kolejnego spotkania z uchodźcami
Jak co tydzień, w każdy poniedziałek – 31 lipca 2023r. w naszej bibliotece odbyły się kolejne zajęcia z ukraińskimi uchodźcami. Panie tym razem zajmowały się tradycyjnym ręcznym haftem. Ich zadanie polegało na wyszywaniu zakodowanych imion, które na kolejnym spotkaniu przeobrażą w biżuterię. Zapraszamy do fotorelacji.