Nowości dla n-li (VII.2020)
[table id=85 /]
[table id=85 /]
W dniu 4 kwietnia 2024 roku odbyło się w Publicznym Przedszkolu Nr 13 w Radomiu wyjątkowe wydarzenie. Dzieci z grup „Jeże” i „Sowy” miały okazję wspólnie zająć się poznawaniem kolorowego świata emocji w towarzystwie Kolorowego Potwora. Podczas warsztatów i zabaw dzieci miały możliwość wyrażenia swoich emocji poprzez kreatywne działania i interakcje z bohaterem. Kolorowy Potwór,…
Wszystkie dzieci są zdolne : jak marnujemy wrodzone talenty [Książka mówiona] / Gerald Hüther, Uli Hauser ; [przekład Andrzej Lipiński]. – [Słupsk] : Wydawnictwo Dobra Literatura ; [Piaseczno] : Heraclon International. Storybox.pl, [2021]. – 1 płyta [CD-mp3] (4 godz. 52 min.). https://katalog.bp.radom.pl/integro/site/recorddetail/0813302067908 Pokonać chorobę [Książka mówiona] / David Fajgenbaum ; przełożyła Agnieszka Kalus. – [Poznań]…
W dniu 22 marca 2023 r. nasze koleżanki Beata Tomczyk i Paulina Suska poprowadziły lekcję biblioteczną pt. „Bezpieczeństwo w sieci ” dla uczniów klasy 2d z Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 17 w Radomiu. Rozwiązując zagadki i łamigłówki uczniowie poznali zasady bezpiecznego poruszania się po sieci Internet. Podczas spotkania poznali magiczny teatrzyk Kamishibai i wysłuchali opowiadania…
Teatrzyk Kamishibai zawędrował do Niepublicznego Przedszkola Językowego „Kids College”. Dziękujemy za zaproszenie i do zobaczenia!
Zapraszamy uczniów klas 6-8 i szkół ponadpodstawowych na warsztaty językowe organizowane z okazji obchodów Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. Warsztaty adresowane są do tych, którzy lubią wymyślać i opowiadać historie, bawić się słowem, chcą uwolnić swoją kreatywność. Uczestnikom warsztatów gwarantujemy naukę poprzez dobrą zabawę. Zapraszamy.
1 grudnia odbyły się kolejne zajęcia w Publicznej Szkole Podstawowej nr 33 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Radomiu w ramach projektu czytelniczego „Książka żyje, czaruje, wędruje”. Uczestniczyły w nich dzieci z klas 4a i 4b. Zajęcia przeprowadziła Pani Izabela Golińska podczas lekcji Pani Iwony Bednik-Szymańskiej, która jest koordynatorem tego projektu w szkole.